Nové výukové programy pro 2. stupeň

Připravili jsme pro vás nové výukové programy pro 2. stupeň základních škol zaměřené na aktuální témata klimatu a proměn krajiny. Programy propojují badatelsky orientovanou výuku, práci s daty i praktické aktivity v terénu. Nabízejí žákům možnost porozumět souvislostem a aktivně se zapojit do objevování světa kolem nás.

V případě zájmu nás neváhejte kontaktovat: migotova@bilekarpaty.cz nebo 734 645 730, https://vis.bilekarpaty.cz/doc/programy-pro-2-stupen-zs

Výukový program: Klima a biodiverzita

Tento výukový program se zaměřuje na téma biodiverzity a proměny krajiny v souvislosti s dopady klimatické změny a vlivu člověka. Hlavními tématy jsou úbytek hmyzu, stabilita lesních ekosystémů a vliv nových druhů na původní společenstva. Žáci se prostřednictvím herních a badatelsky orientovaných aktivit seznamují s jednotlivými pojmy, analyzují reálná data, pracují s textem a modelují reálné situace.

Výukový program: Strom ve městě

Žáci se na příkladu konkrétního stromu z okolí své školy seznámí s pojmem ekosystémové služby. Naučí se rozpoznávat kategorie a význam ekosystémových služeb, obeznámí se však i s jejich odvrácenou stránkou – ekosystémovými škodami. Žáci také vypočítají a porovnají tržní, ekosystémové a klimatické hodnoty stromu. V terénu si vyzkouší základní práci s dendrometrickými pomůckami a samostatně změří základní parametry stromu.

Výukový program: Půda jako kniha

Žáci se vydají na cestu do nitra půdy, kde jako detektivové odhalují příběhy ukryté v jednotlivých vrstvách. Půda se před nimi otevírá jako kronika přírodních i lidských dějin a ukazuje, jak se krajina měnila pod vlivem klimatických změn a hospodaření člověka. Prostřednictvím her, experimentů a badatelských úkolů se učí „číst“ půdní profily, objevovat pylová zrna nebo sestavovat pylový diagram.

Výukový program: Extrémní počasí

Jedním z projevů současné klimatické změny je častější výskyt extrémního počasí, jako jsou povodně, silný vítr, zimní kalamity, vedro nebo sucho. Pokud se v takových situacích ocitneme, je potřeba na prvním místě řešit vlastní bezpečí. Pojďme si připomenout důležité zásady chování v průběhu těchto extrémních situací.